Вы уже читали, какой трепет вызвало у меня посещение Венского Университета , где 100 лет тому назад учился мой дедушка. В Венской Академической гимназии никто из моей семьи не учился, но она впечатлила меня не меньше. По большому счету, до этой поездки в Вену я о ней вообще и не слышала. Думаю, и вы о ней не знали. А вы можете себе представить: учиться сегодня в школе, которая основана 469 лет назад, в 1553 году? Но все по порядку. Не знаю, почему, но соседнее с нашим отелем старинное здание на тихой маленькой улочке Песталоцци (мы все время видели его с тыльной стороны) представлялось мне церковью. В один из вечеров, возвращаясь из Штадтпарка в нашу гостиницу, я заметила на кирпичной стене этого здания мемориальную доску. "Мы помним всех учеников и всех учителей, которые в 1938 году должны были покинуть эту школу только потому, что они были евреями". Мы с Волком подошли к главному входу. Оказалась, это не простая школа, а Венская Академическая гимназия. Все стены увешаны мемориальными досками с фамилиями знаменитых выпускников. Я сфотографировала только небольшую часть. Людвиг фон Мизес - американский экономист, основатель философии либертарианства и один из основателей австрийской экономической школы. Bспомнилось, какие горячие споры на тему либертарианства лет десять назад велись здесь, в ЖЖ. Томаш Масарик - лидер движения за независимость Чехословакии и первый президент Чехословацкой Республики. Добавлю от себя: большой друг Эрец Исраэль. В его честь в Израиле названы киббуц, бульвары, улицы и площади во многих городах. Лиза Мейтнер - физик, которая вместе с Отто Ганом открыла деление урана, неоднократно номинировалась на Нобелевскую премию, но к сожалению, так ее и не получила. Эрвин Шрёдингер - один из создателей квантовой механики, лауреат Нобелевской премии по физике. Кота Шредингера никто из нас не видел, но все знают, что он есть. Я вам еще покажу фотографии, которые я нащелкала пару дней спустя - специально зашла в гимназию, чтобы проникнуться ее духом. Но прежде пару слов истории. В 16 веке лишь один Венский университет ("Alma Mater Rudolphina"). имел право принимать решение об основании учебных заведений. В марте 1553 г. Венский университет дал разрешение иезуитам основать Академическую гимназию и она старейшая гимназия в Вене. Печальное прошлое. 28 апреля 1938 г. в Академической гимназии была объявлена "переподготовкa". Так "скромно " называлась нацистская плановая программа по расправе с евреями. 43% учеников и учителей были вынуждены покинуть школу, потому что они были евреями или имели еврейское происхождение. Судьбы большинства из них оборвались в последующие годы... В знак памяти об этих печальных событиях, в гимназии, начиная с 1998 года, ежегодно проводятся разные мероприятия. Посмотрев на инфу в коридорах гимназии, я могла убедиться, что это не пустые слова. Сегодня в ее 24 классах учатся 610 учеников (нескольких девочек-старшеклассниц я смогла увидеть и услышать:-) Покажу вам несколько фоток. Здесь учатся самые младшие. Им по 10 лет, и это их 1-ый год обучения в гимназии. С 1 класса изучают английский или французский . + участвуют в англоязычной или франкоязычной молодежной культуре (поп-музыка, информатика) . Со 2 класса изучают латынь и учат на протяжении 5-ти лет. С 3-го класса как обязательный предмет, добавляют 2-ой современный иностранный язык (французский или английский) Cпортзал. А это внутренний школьный двор (засняла из окна в коридоре) Вы только посмотрите на эти дверные ручки и щеколды. Я продолжу про программу обучения. С 5 класса - древнегреческий (!) и учат 4 года С 6-го класса, как предмет по выбору - испанский, итальянский, русский или китайский (выбирается в качестве экзаменационного предмета) Уже в 3 и 4 классах - профессиональная ориентация В гимназии действует запрет на мобильные телефоны (внутри школы) И конечно, помимо языков и естествознания - хор / школьный оркестр / школьный театр / фото и видео, футбол, волейбол Покажу вам список предметов для младших классов (стащила с сайта гимназии ) Для старших классов. Как вы видите, учебе отводится около 30 часов в неделю Помимо разнообразной учебы, в гимназии в каждом классе разбирают острые и болезненные темы. Я тут перечислю только несколько: В зависимости от возраста учеников (от 10 дo 18 лет): решение конфликтов, цель жизни, отвественность, идолы-герои- суперстар - модель для подражания, поведение в сетях (фб) отношение к прессе, распознавание лжи и правды, агрессия, болезнь, смерть, траур, война, быть другим, быть чужим в незнакомой среде, иудаизм, христианство, ислам, индуизм, никто не живет только для себя, страх и сострадание, праздники в нашей жизни, время, свобода, профессия. Коридоры, стены, эти колонны и своды, эти классы, в которых учились еще 500 лет назад. Живая история в нашем сегодняшнем дне..